本网讯 由我校党委书记薛义忠和校长张金锁撰写的署名文章《“一体两翼”育人体系的构建与实践——延安大学用延安精神育人》，在新华通讯社主办的《半月谈》庆祝改革开放四十年特刊发表，全文约1700字。

文章首先指出，延安精神“一体两翼”育人体系，是指以课堂教学为主体，以体验教学和践行活动为两翼。课堂教学包括思想政治理论课融入延安精神教育内容、专业课渗透延安精神相关的人或事、面向全校开设的延安精神公选课，其目的在于深度阐释延安精神的内涵价值，增强课堂教学的说服力，重在解决学生“知”的问题。体验教学包括革命旧址现场体验，开展“读、唱、演、写”等红色主题活动，重在解决“情”的问题。践行活动包括志愿服务、资政育人等活动，促使学生实现由“知”“情”向“行”的转变，以实际行动传承延安精神。

随后，文章从“注重顶层设计，系统化实施延安精神育人工程”“发挥资源优势，全方位推进延安精神进课堂”“打造特色项目，全程化开展体验教学活动”“开展服务活动，多维度践行延安精神”等四个方面，全面介绍了我校构建“一体两翼”育人体系、用延安精神办学育人的实践与探索。

文章最后分析强调，习近平总书记对延安大学建校80周年的重要批示，是对延安大学延安精神育人成绩的充分肯定。学生通过延安精神教育活动，实现了对延安精神的高度认同，坚定了“四个自信”，积极入党者占学生总数的80%以上。据统计，在陕北地区教育、医疗、能源领域延安大学毕业生分别占40%、30%、30%以上。学生中涌现出一大批志愿参军、支疆援藏等典型人物和感人事迹。